Quedan tres jornadas para que termine la fase regular de la Liga EBA y si todo sigue así el club del Colegio El Pinar tiene muchas posibilidades de jugar el ascenso a LEB Plata, todo un logro.
El Colegio el Pinar ha ganado este fin de semana a los almerienses del Murgi y pese a que los equipos situados en parte alta de la tabla aprietan cada vez más, el equipo de Alhaurín de la Torre va cada semana demostrando que merece disputar ese ascenso.
La próxima semana se enfrentarán al equipo granadino de La Zubia con las esperanzas puestas en una nueva victoria que les acerque aún más a la fase de ascenso.
El técnico, Javier Florido ha afirmado que el próximo fin de semana “nos jugamos las opciones de acabar en uno de los dos primeros puestos, y por tanto, de jugar el ascenso”.Por su parte, el capitán del equipo, Luismi Moreno considera que “podemos hacer algo histórico”.

Medio centenar de estudiantes del Tercer Ciclo de Primaria de la institución académica alhaurina disfrutan de una jornada de trabajo inmersivo en la que, literalmente, pudieron recorrer todos los municipios de la provincia y conocer de primera mano los recursos naturales y patrimoniales de la geografía malagueña
Pasear por la Sierra de las Nieves, coronar la cima de La Maroma, conocer la vida de la ciudad romana de Acinipo o visualizar a vista de pájaro el patrimonio natural e histórico de ciudades como Ronda o Antequera ha estado esta semana al alcance de la mano o, mejor dicho de los pies, de medio centenar de alumnos y alumnas del Tercer Ciclo de Primaria del Colegio El Pinar. A iniciativa de la Asociación Española de Innovación Social (AEIS) y Giant Interactive Maps; el 𝙈𝙖𝙥𝙖 𝙄𝙣𝙩𝙚𝙧𝙖𝙘𝙩𝙞𝙫𝙤 𝙂𝙞𝙜𝙖𝙣𝙩𝙚 de la provincia, un proyecto didáctico pionero que acaba de recibir el 𝗣𝗿𝗲𝗺𝗶𝗼 𝗡𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 ‘𝗘𝘀𝗽𝗮ñ𝗮 𝗖𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮’, ha hecho un alto en las instalaciones de la institución académica de Alhaurín de la Torre. Los niños y niñas de El Pinar han recorrido toda la geografía malagueña en una sesión de trabajo colaborativo que les ha llevado a tocar, vivir y pasear por la historia.

El estudiante de Ciencias de la institución académica alhaurina es uno de los jóvenes con mejor desempeño en la fase provincial de la Olimpiada Matemática Española (OME) que, organizada por la Real Sociedad Matemática y la propia Universidad de Málaga (UMA), contó con una disputado encuentro local en la que se dieron cita los 135 alumnos y alumnas con mejores expedientes de toda la geografía malagueña.
Marcos Freijeiro es uno de esos jóvenes que ven “claras” las Matemáticas. Se define como un apasionado de los números y confiesa que disfruta resolviendo problemas “porque me encantan los retos y además también me gusta la lógica que caracteriza a esta disciplina”. Con este perfil, lo normal es que haya acudido a la edición local de la Olimpiada Matemática Española (OME), que se disputó hace un par de semanas en la Universidad de Málaga (UMA) con la idea de “pasármelo bien y verme en acción”; si bien, más allá de estos dos objetivos cumplidos, el certamen en el que se han dado cita los mejores matemáticos ‘amateur’ de la provincia, le ha servido para consagrarse como uno de los ‘top 4’ de esta disciplina en la geografía malagueña. Freijeiro, que se quedó a un paso de disputar la fase nacional de la OME, se midió en esta prueba a los mejores 135 estudiantes de la provincia.

El concurso, promovido a iniciativa de la asamblea de Alhaurín de la Torre de la Asociación Española contra el Cáncer (AECC), ha contado con la participación de más de 300 estudiantes del municipio repartidos entre siete comunidades educativas del ámbito local
“La empatía, el cariño, la sinceridad y la cercanía con la que los alumnos y alumnas escriben a los menores que padecen esta enfermedad es un hecho realmente impresionante”, asegura la responsable del colectivo en Alhaurín -Virginia García- , quien destaca los valores de la misiva de Ji; al tiempo que agradece la gran acogida que ha tenido el concurso en cuya versión colectiva ha brillado la clase de Quinto A del CEIP Manantiales.
Febrero se ha convertido en el mes que representa la lucha de decenas de miles de personas en España contra una enfermedad que continúa golpeando duramente a millones de familias en todo el mundo -18 millones al año, en concreto-. La ciencia avanza y los tratamientos también; pero a veces una palabra o una mano amiga también pueden ser un importante bálsamo. Partiendo de esta premisa, la asamblea de la Asociación Española contra el Cáncer en Alhaurín de la Torre ha promovido este 15 de febrero, Día Internacional contra el Cáncer Infantil, el I Certamen de Cartas Escolares para llevar apoyo a los pequeños ingresados en el Hospital Materno Infantil de Málaga; un concurso que ha contado con la participación de más de 300 estudiantes de Primaria de siete comunidades educativas locales y en el que ha resultado ganadora la misiva de la alumna Chenran Ji de Sexto Curso del Colegio El Pinar.

El CD Colegio El Pinar se impone con solvencia a Almería en su tercer triunfo consecutivo en EBA y queda a una sola victoria de la primera plaza en el grupo D-A
De menos a más y enamorando. La séptima jornada de la fase regular en Liga EBA ha dejado al primer equipo del Club Deportivo Colegio El Pinar a un paso del liderato en el grupo D-A de la Cuarta División del basket nacional; un fin de semana que vuelve a dejar unas sensaciones increíbles en la cancha colegial donde nuestro plantel se sigue mostrando intratable. Con un juego sólido, un arranque fulgurante y un Carlos de Cobos y un Luismi Moreno inspirados, acertadísimos de cara al aro e intratables en todas las situaciones, los deportistas colegiales desarmaron a un Almería que llegaba con el cartel de líder y favorito y que al término del primer cuarto se encontraba casi noqueado con un parcial de 26-12 que a duras penas lograron levantar ya a lo largo de la contienda. Al descanso se llegó con un 44-29, sin que la situación hubiera cambiado demasiado. Los visitantes mejoraron algo en el Tercer Cuarto; pero los de Javi Florido seguían desbaratando todo intento de enmienda del Almería; llegando al final del parcial con un 66-40 que permitía a los rojillos afrontar cómodamente la última fase del encuentro.

Los estudiantes de la Escuela de Idiomas de la institución académica alhaurina, que cuenta este año con 140 alumnos y alumnas, vuelven a superar el umbral del 95% de aprobados en las pruebas oficiales de máximo rango de la universidad británica; correspondientes a los niveles C1, B2 y B1; con ratios del 100% en los exámenes de máxima competencia bilingüe (C1).
La entrega de certificados de nivel tuvo lugar en el pabellón deportivo de El Pinar en un acto en el que se dispensaron medio centenar de acreditaciones oficiales; incluyendo todos los grupos, desde la competencia más elevada hasta Starters, Movers y Flyers

Unidos por la cooperación: sábado, 5 de noviembre a partir de las 10 de la mañana nos unimos por una buena causa
Las Jornadas Solidarias, uno de los eventos de carácter cooperativo más importantes de la Educación malagueña, vuelven a reunirnos por una buena causa el próximo 5 de noviembre
El evento solidario, que en su última edición recaudó 8.000 euros -cifra récord e histórica-, vuelve en este inicio de curso con el objetivo de ayudar a los que más lo necesitan
Cientos de familias, alumnos y ciudadanos participarán en las actividades deportivas, artísticas y culinarias de la cita; así como como en las iniciativas lúdicas dirigidas a la recaudación de fondos en apoyo de las ONG ‘PXE España’, ‘Grupo Girasoles’, ‘Cáritas’, Asociación por los Derechos de los Niños (ADENI) y centro de Mayores El Romeral
La comunidad educativa del Colegio El Pinar se vuelve a unir el próximo sábado, 5 de noviembre de 2022, por una buena causa: Aunar esfuerzos y voluntades para recaudar fondos y bienes básicos a favor de los que más lo necesitan. Las Jornadas Solidarias, uno de los eventos benéficos más destacados en el ámbito de la Educación malagueña, cumplen 14 años; con decenas de miles de euros recaudados durante estos años en cientos de actividades que han contribuido a llevar esperanza a colectivos sociales necesitados de ayuda.

La institución académica alhaurina, que desarrolla un modelo plurilingüe centrado en el Inglés como segundo idioma junto al Francés y Alemán como tercera opción en las etapas de Primaria, Secundaria y Bachillerato; reactiva su plan de inmersión lingüística a través de la cultura en este inicio de curso con dos experiencias de intercambio internacional en las que acaban de participar más de medio centenar de jóvenes malagueños, junto a alumnos y alumnas estadounidenses y alemanes
Los estudiantes han convivido durante dos semanas con familias de la comunidad educativa del ‘Cincinnati Country Day School’ -CCDS- de Ohio; al tiempo que un grupo del instituto Pina-Bausch-Gesamtschule (Renania del Norte-Westfalia) completa estos días su estancia en hogares del centro alhaurino, tras la visita de la delegación alhaurina a la ciudad de Wuppertal.
El curso de la plena normalidad y la caída total de las restricciones sanitarias ha permitido por fin la recuperación de todos los proyectos internacionales que tuvieron que suspenderse a finales de la campaña académica 19/20. Una de las iniciativas más esperadas ha sido la reapertura de los ‘puentes’ de intercambio con estudiantes de dentro y fuera de la Unión Europea. Las experiencias de inmersión lingüística a través de la cultura son una de las acciones más importantes del departamento de Idiomas del Colegio El Pinar y el arranque de este curso ha vuelto reconectar a jóvenes de la institución académica de Alhaurín de la Torre con sus homólogos de Estados Unidos o de la región de Renania del Norte-Westfalia en el seno de la Unión Europea.

Los 13 clubes de mayor nivel de la provincia se medirán en 18 partidos en los polideportivos de Arroyo de la Miel y La Mosca y en las instalaciones del colegio El Pinar.
Así lo ha dado a conocer el diputado de Deportes, Cristóbal Ortega, junto al vicepresidente de la Federación Andaluza de Baloncesto y delegado en Málaga, Ricardo Bandrés, durante la presentación de este torneo que se suma a la agenda de eventos de baloncesto de la Diputación, que incluye actividades propias como el Circuito Provincial de 3x3 y el Campus de Verano, o grandes eventos como el Campeonato de Europa de Maxibaloncesto FIMBA, el Mundial Sub17 o el Torneo Costa del Sol.
El polideportivo de La Mosca acogerá la competición de la categoría N1 femenina, en la que se enfrentarán Unicaja, CB Salliver Fuengirola, CAB Estepona y CB El Palo. Será los días 8 y 9 de octubre.
El torneo de la categoría EBA masculina se celebrará los días 1, 7, 9, 15 y 16 de octubre en el Colegio El Pinar de Alhaurín de la Torre. Los clubes participantes serán Unicaja, CB Marbella, CB Benahavís, CB Novaschool y CD El Pinar.
En la categoría N1 masculina participarán CB Benalmádena, CB Salliver, CP Mijas y CB Alhaurín de la Torre. Los partidos serán este fin de semana, 24 y 25 de septiembre, en el polideportivo de Arroyo de la Miel en Benalmádena.

Alumnos y alumnas de ESO y enseñanzas postobligatorias se incorporan a la actividad lectiva en la institución docente de Alhaurín de la Torre, que se consolida como uno de los centros de referencia de Málaga por su dimensión y por la aplicación de programas de innovación didáctica basados en el aprendizaje ABP y las TIC, en un año académico marcado por la recuperación de las rutinas sociales previas a la pandemia
Trabajo en equipo, desarrollo cooperativo e iniciativas de innovación didáctica con el concurso de las herramientas TIC; tecnología aplicada a las dinámicas de acción pedagógica en todos los niveles y un modelo de desarrollo curricular que acerca la adquisición del conocimiento por parte de los estudiantes a la realidad de la sociedad en la que viven  gracias a la implementación de la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) en todas las etapas educativas desde Educación Infantil, Primaria, Secundaria y el arranque de Bachillerato. Son las principales señas de identidad del Colegio El Pinar, uno de los centros de referencia de la provincia de Málaga por su dimensión y la innovación de sus programas de acción didáctica en el que hoy retoman las clases más de 700 estudiantes de ESO y enseñanzas postobligatorias en una campaña lectiva que viene marcada por la recuperación de las rutinas sociales previas a la irrupción de la pandemia.  

Pablo Ramírez, uno de los integrantes más destacados del grupo de oradores de la institución académica alhaurina, ha logrado su pase en la conferencia nacional de la organización que ha tenido lugar en Huesca y a la que han concurrido los estudiantes que más han destacado en las fases regionales que han tenido lugar a lo largo de este curso
De Huesca a Bakú pasando por Málaga. El calendario de 2023 vendrá con una fecha marcada en rojo para el Club de Debate del Colegio El Pinar que, tras un intenso año en el que los jóvenes oradores de la institución académica alhaurina han logrado éxitos como la victoria en el Torneo Diputación -por segunda ocasión- e importantes menciones en el ámbito nacional; tendrá un representante en la Conferencia Internacional del ‘European Youth Parliament’ (EYP) que tendrá lugar en la capital del Estado de Azarbaiyán. Pablo Ramírez ha logrado el pase a la cita mundial de esta organización sin ánimo de lucro (EYP) tras su brillante actuación en la conferencia nacional de Huesca que ha tenido lugar entre el 12 y el 17 de julio y cuyos resultados acaban de hacerse públicos.

Los resultados oficiales ofrecidos por la Universidad de Málaga sobre la PEvAU 2022 vuelven a evidenciar el buen rendimiento académico de los alumnos de Bachillerato de El Pinar en las pruebas de acceso a la Educación Superior con una Nota Final de 8,28 sobre 10; medio punto por encima de la media de Málaga, situada en 7,7
Los más de 60 jóvenes de las distintas especialidades que han concurrido a la convocatoria de junio de la PEvAU superan en 0,6 puntos la media general de la provincia -situada en 7,07-; además de encontrarse 0,5 puntos por encima en el global de sus expedientes, con una calificación de 8,28 puntos sobre 10 frente a los 7,7 de la media de los 8.500 jóvenes que han concurrido a las pruebas
Por encima de la media provincial un año más -tal y como ocurrió en 2021- y con notables desempeños en asignaturas instrumentales y en idiomas -especialmente Inglés, donde los jóvenes de El Pinar superan en un punto el balance de los miles de estudiantes malagueños que concurrieron a la PEvAU 2022-. Este es el resumen de los resultados académicos de la última edición de la Selectividad para los alumnos y alumnas de la comunidad educativa del Colegio El Pinar, institución académica que vuelve a lograr muy buenos resultados en las pruebas de acceso a la Enseñanza Superior, rebasando en más de medio punto la media general malagueña, obtenida tras calcular las calificaciones máximas y mínimas en las distintas asignaturas de los más de 8.500 estudiantes que han concurrido a los últimos y tan temidos exámenes que son la vía de entrada a las titulaciones universitarias.

El club colegial se consolida como una de las entidades deportivas con mayor progresión de Málaga y concluye la presente temporada con 17 conjuntos de diferentes categorías y disciplinas disputando competiciones oficiales en el circuito provincial y autonómico
 Con el básket como gran apuesta y bajo la estela del equipo de Liga EBA, que vuelve a cerrar un año fantástico en el que los jugadores dirigidos por Javier Florido se han quedado a las puertas de disputar el ascenso a LEB, la entidad de Alhaurín de la Torre imprime un fuerte impulso a los conjuntos mixtos y femeninos, en los que destaca el papel realizado por el equipo Senior; que quedó a un partido de la final por la promoción a Liga Nacional

Los estudiantes de Quinto de Primaria de la institución académica de Alhaurín de la Torre han puesto en marcha una veintena de proyectos de emprendimiento creativo como parte de un proyecto constructivista de etapa que les ha llevado a aprender Lengua, Matemáticas, Ciencias, Idioma, Arte o Valores mientras se familiarizan con la cultura emprendedora, la economía circular y los fines solidarios de organizaciones de acción social malagueñas.

La cantera de deportistas de artes marciales dirigida por la profesora Verónica López, que lleva tres cursos al frente del grupo de El Pinar, está conformada por más de 70 aprendices de diferentes niveles y edades. Los niños, niñas y jóvenes encuentran en esta disciplina una herramienta de gran valor para afrontar retos vitales que exigen dedicación, entrega y disciplina a la vez que desarrollan herramientas para el trabajo en equipo y el fomento de su autonomía personal
“El karate es algo más que una actividad deportiva que lleva a la consecución de un cinturón negro. Yo la entiendo como una disciplina que sirve para ayudar a niños, niñas y jóvenes a afrontar los retos vitales y personales que plantea la vida. Es un deporte de nobleza y fomento de valores humanos”. Hace tres cursos que Verónica López se puso al frente del equipo de Artes Marciales del Colegio El Pinar. En estos años, el grupo de alumnos y alumnas que se ha ido sumando a la práctica de esta disciplina ancestral que entrena cuerpo y mente no ha parado de crecer. En estos momentos, más de 70 niños, niñas y jóvenes de diferentes edades y ciclos acuden a las clases de esta práctica oriental que se centra en el equilibrio y la autonomía personal, y que además conlleva importantes beneficios sobre la capacidad de concentración del alumno, el autocontrol, la coordinación, la disciplina o las propias facultades de trabajo en equipo y socialización.

El regreso de las actividades presenciales marcará este sábado el programa de las XIII Jornadas Solidarias del Colegio El Pinar, uno de los eventos de carácter cooperativo más importantes de la Educación malagueña
El equipo directivo hace un llamamiento a la participación en este tradicional evento solidario que contará con propuestas deportivas, artísticas, culinarias; así como como recogida de alimentos y otras iniciativas lúdicas dirigidas a la recaudación de fondos en apoyo de las ONG ‘PXE España’, ‘Grupo Girasoles’, ‘Cáritas’, Asociación por los Derechos de los Niños (ADENI); así como una donación específica al pueblo ucraniano y a organizaciones como el Centro de Mayores de ‘El Romeral’
La cita solidaria del año en clave educativa regresa este sábado, 7 de mayo a las instalaciones del Colegio El Pinar que, tras las restricciones impuestas por la pandemia en los dos últimos cursos académicos -en los que se tuvo que adaptar el formato del evento a las circunstancias sanitarias-, vuelve a hacer un llamamiento a las familias, vecinos y sociedad malagueña para que participen activamente en las actividades organizadas con motivo de las XIII Jornadas Solidarias, que volverán a reunir este sábado a partir de las 9 de la mañana -momento del arranque de la Carrera por la cooperación- a cientos de personas en torno a la ayuda por los que más lo necesitan.

Un millar de alumnos y alumnas de las etapas educativas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato se implican en decenas de proyectos de divulgación y acción narrativa en la semana grande de las letras escolares que, en su edición de 2022 y en conmemoración del Día Internacional del Libro, ha vuelto a celebrar los actos participativos que perdieron brillo con las restricciones de la pandemia
El espíritu narrativo y el culto a las letras han vuelto a recuperar los espacios que les eran propios en el Colegio El Pinar. Aulas, patios, salas de conferencias y hasta los accesos de entrada han lucido estos días con los nombres propios y con citas de obras inmortales de literatos del 27; ensayistas británicos, novelistas norteamericanos y poetas de uno y otro lado del Atlántico, que han saltado de las páginas del manual a la realidad de la mano de los estudiantes de la institución académica alhaurina. Citas, pasajes de las obras cumbre de la literatura universal, autores, lecturas compartidas, sesiones de trabajo creativo dedicadas a la elaboración de textos, charlas, documentales y decenas de iniciativas de fomento de la lectura; entre ellas cuentacuentos, firmas de libros, composición de haikus, aproximaciones a la lírica y sesiones monográficas, han centrado la Semana del Libro 2022 en el Colegio El Pinar.

Una abstracción pictórica salida de la mente del pequeño estudiante del Primer Ciclo de Primaria de la institución académica alhaurina, en la que se combinan naves espaciales con elementos de la naturaleza, animales silvestres y formas y colores que forman parte del imaginario colectivo del mundo infantil; se alza con el primer puesto en el prestigioso certamen nacional de la conocida marca de material deportivo, cuyo principal objetivo es “potenciar la creatividad artística y la imaginación entre los niños y niñas de toda España, promoviendo las artes plásticas a través de la ilustración y el diseño
La creatividad tiene premio. Y no uno cualquiera. Cuando una de las firmas de material deportivo más populares del mundo reconoce la vena artística de un niño capaz de condensar en un lienzo un universo onírico de abstracción pictórica en el que tienen cabida elementos tan disruptivos como una nave especial, varios arco iris sobredimensionados a través de verdes praderas en las que asoman animales de grandes orejas, nubes de colores y un haz de luz emitido por un platillo volante que vuela junto al último diseño de zapatillas Nike; es que, sin duda, se dispone de un talento creativo. Este podría ser el resumen de la historia que ha llevado a Rafael Domínguez Álvarez, estudiante de Primer Ciclo de Primaria del Colegio El Pinar, a la final del certamen Nike. Y no sólo eso, desde esta semana se ha convertido en el primer alumno andaluz en hacerse con el Premio en el Concurso de Ilustración organizado por la conocida multinacional norteamericana en colaboración con el prestigioso sitio digital ‘Cultura Inquieta’, que atesora millones de seguidores en sus redes y canales, y en el que se acaba de difundir la noticia.

La inusual cadena de borrascas que ha afectado a la provincia y al sureste andaluz desde finales de febrero, con registros récord de precipitaciones, dejan en el dispositivo de medición instalado en la institución académica de Alhaurín de la Torre, que es uno de los centros educativos de Andalucía Oriental que colabora con la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET), un acumulado de más de 270 litros por metro cuadrado con un pico de 91,6 recogidos en tan solo 24 horas (día 13)
El sol vuelve a lucir en la provincia española a la que da nombre y por la que es conocida en todo el mundo. Casi un acontecimiento tras cuatro semanas en las que las nubles, la humedad, las bajas temperaturas y las lluvias persistentes, hasta con barro del que quedan secuelas en todos los municipios del interior y de la Costa; no han dado tregua. La cadena de borrascas que ha transitado hasta hace un par de días el Sureste andaluz en un arranque de primavera atípico, ha dejado también registros pluviométricos de récord en Alhaurín de la Torre, como ha constatado la Estación Meteorológica del Colegio El Pinar, punto oficial del tiempo de la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET), que tras este temporal deja un acumulado de más de 270 litros por metro cuadrado en las cuatro semanas más lluviosas de un marzo que será recordado por romper la dinámica seca que se había instalado durante un invierno sin precipitaciones. El dato equivale prácticamente a la mitad de la lluvia que cae durante un año promedio en Málaga y que la serie histórica sitúa entre 485 libros por metro cuadrado y 535. 

La iniciativa de divulgación empresarial, desarrollada por el equipo docente de Ciclos Formativos de El Pinar en colaboración con la Secretaría Académica del centro, alcanza su ecuador con la visita del ingeniero informático Juan Jesús Maldonado; quien hace un repaso de su trayectoria como emprendedor en el área metropolitana de Málaga -Cártama-, mostrando a los jóvenes estudiantes de FP la importancia de la resiliencia, la constancia y la capacidad de reinvención para llevar a buen término un proyecto personal de emprendimiento; al que se refirió como “el camino hacia la consecución de un sueño personal; que está en el ADN de todo el que arranca desde cero”

El equipo alhaurino cerró el pasado sábado su temporada en Liga EBA con la victoria ante el Peñarroya. El encuentro estuvo marcado por el buen ambiente del público y las buenas sensaciones del equipo que les ha acompañado durante toda la temporada.
El balance global de la misma ha sido de 13 victorias y 9 derrotas que han colocado a El Pinar en la cuarta posición de la tabla, empatados con el tercer clasificado, CB La Zubia. Por su parte, Ecoculture Costa de Almería y Unicaja Andalucía han conseguido el pase a la fase de ascenso.
¡Desde el Área de Deportes de Alhaurín de la Torre damos la enhorabuena al equipo de El Pinar por su gran temporada!
Fuente de las imágenes: Área de Deportes de Alhaurín de la Torre.
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El proyecto de innovación para reducir la brecha entre Formación y Acceso al Mercado Laboral de los jóvenes, elaborado por el equipo compuesto por cinco estudiantes de la institución académica alhaurina, se hace con el premio del jurado “por su originalidad, creatividad y capacidad para dar respuesta a un problema complejo”
Los jóvenes de Primero de Bachillerato -especialidades de Salud, Ciencias Sociales y Tecnología-, coordinados por el profesor Mateo García, obtienen el primer premio en el final celebrada en las dependencias de la antigua Tabacalera junto a otra iniciativa de Maristas Málaga.
‘Apprenticeshipsaroundtheworld.com’ (AAV). Este extenso nombre, preparado para convertirse en dominio web y parido por las mentes de cinco estudiantes de Primer Curso de Bachillerato del Colegio El Pinar, sintetiza  una de las dos mejores ideas de emprendimiento desarrolladas a lo largo de esta semana en en el marco del ‘Reto del Talento’ de la Fundación Princesa de Girona (FPdG); uno de los eventos nacionales más destacados para promocionar la iniciativa emprendedora de jóvenes de toda España, fomentar sus capacidades de innovación y creación y dar respuesta, desde un enfoque estudiantil y cercano, a problemas complejos de esta sociedad; tales como el acceso a la vivienda, las brechas sociales, la sostenibilidad o la orientación académica.

Los beneficios de las plataformas educativas, sus múltiples usos para la gestión del centro educativo o el proceso de enseñanza y aprendizaje fueron algunos de los temas de debate del VI ENCUENTRO EDUCACIÓN 3.0 ‘Plataformas educativas, presente y futuro'. AMPLIAR

El presidente de Mensajeros de la Paz, una ONG que trabaja en medio centenar de países de todo el mundo ayudando a decenas de miles de personas en situaciones de abandono, exclusión o extrema necesidad; ha compartido una jornada de convivencia con estudiantes, equipo docente y trabajadores de la institución académica alhaurina en un acto coloquio en el que defendió la dignidad de los mayores e hizo campaña a favor del movimiento ‘Soy mayor, pero no soy idiota’, que persigue que las entidades bancarias ofrezcan una atención adecuada a este grupo de personas
Personas mayores, menores en situaciones extremas que ni siquiera cuentan con alimentos básicos en el cuerno de África, el drama de la inmigración o los excluidos de esta sociedad a los que sólo él en su parroquia de San Antón les ha abierto la puerta; conviertiendo este templo en el único de España abierto 24 horas para dar comida, techo y un poco de paz a los que nadie tienen pese a vivir en una sociedad opulenta. Incombustible, cercano y siempre dispuesto a tender una mano a los que más lo necesitan.

Tras derrotar a los dos equipos más difíciles del Grupo D en apenas tres días -al líder Almería y al todopoderso La Zubia el miércoles-, el plantel colegial consuma uno de sus mejores momentos competitivos del año con la tercera victoria en menos de una semana y a domicilio frente al siempre complicado Enrique Soler Melilla; una racha de triunfos que consolida a los rojillos en la zona media-alta de la tabla y que confirma el empuje del efecto Florido tras el relevo en el banquillo del primer equipo de la entidad.
De correr el peligro de rozar la línea amarilla que marca el vagón de cola de la tabla a situarse a dos victorias de los conjuntos que marcan el ritmo del Grupo D de la cuarta categoría del basket nacional -Unicaja y La Zubia- y a una más del líder Almería, que a su vez fue la primera víctima del conjunto colegial -sábado, 22 de enero- en una semana de libro en la que los rojillos han cosechado nada menos que el 40% del total de triunfos que tienen en su haber en este momento; evidenciando un cambio en su inercia competitiva que no sólo les consolida en la zona media de la tabla en un grupo en el que la igualdad es máxima y en el que cualquier escenario es posible, si no que les coloca en una posición de fuerza para encarar una segunda fase del campeonato que resultará vital para sus intereses y que arranca con la visita al pabellón colegial este sábado, 5 de febrero, de Novaschool, otro de los rivales directos de El Pinar.

Más de medio millar de menores de familias malagueñas en riesgo de exclusión social recibirán juguetes y material infantil en la antesala de estas fiestas Navideñas en el marco del tradicional proyecto solidario desarrollado por los jóvenes del Grado en ‘Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TSEAS)’ que este año vuelve con fuerzas renovadas tras el parón obligado del curso anterior por causa de la pandemia
Cuando el equipo docente del Grado Superior en TSEAS del Colegio El Pinar se propuso abordar el aprendizaje del módulo temático 'Ocio y Tiempo Libre'  -asignaturas curriculares- ayudando a otros, nadie se imaginaba que en menos de tres cursos académicos, la iniciativa iba a acabar convirtiéndose en una de las campañas solidarias de recogida de juguetes más importantes de la provincia. Este año y tras el parón obligado por la pandemia del pasado curso -motivos de higiene- los jóvenes del segundo curso de este ciclo formativo avanzado han batido todos los récords superando la cifra del millar de artículos de ocio recogidos en el ámbito de la comunidad educativa del centro en las más de tres semanas que ha durado la campaña; a la que se echó el cierre hace tan sólo unos días. Más de 400 elementos de juegos de mesa, casi medio millar de figuras como muñecos, playmobils, peluches, muñecas o conjuntos pequeños y cientos de artículos más -entre ellos patinetes, artefactos a pilas y hasta bicicletas- que han sido donados por niños y familias de las distintas etapas educativas y que han sido canalizados por los alumnos de TSEAS a diferentes colectivos locales y provinciales para que ningún pequeño se quede sin la ilusión que es la seña de identidad de estas fiestas navideñas.

El tema a tratar ha sido la relación entre el género y la elección de carreras relacionadas con la ciencia
El Colegio El Pinar, de Alhaurín de la Torre, ha resultado ganador del II Torneo de Debate Diputación de Málaga, cuyo objetivo es promover el pensamiento crítico de los jóvenes mediante la elección de un tema de actualidad relacionado con la igualdad. El presidente de la Diputación, Francisco Salado, ha asistido a la final de este certamen, celebrado en el Centro de Estudios del Folclore Malagueño de Benagalbón, que ha contado con la participación de siete centros educativos de la provincia y 70 alumnos de 4º de la ESO y 1º de Bachiller.
Durante toda la mañana de hoy se ha celebrado este torneo, a cuya final han llegado El Pinar y del IES Camilo José Cela 1 . Se trata de un proyecto de la institución provincial promovida por la Asociación Ada Lovelace en colaboración con Cánovas Fundación y las asociaciones Acrem Embrujo Malagueño y Mujeres en Igualdad, enmarcada en las actividades organizadas por la Diputación en torno al 25 de noviembre, Día Internacional contra la violencia de género.

Los estudiantes del equipo de debate de la institución académica alhaurina, con un amplio bagaje en competiciones nacionales y provinciales en los dos últimos cursos y vigentes campeones del Torneo Diputación de Málaga, brillaron a un gran nivel en una de las citas más importantes de América Latina con una extraordinaria Sara Mate, que obtuvo el primer puesto como mejor oradora
Tras unas intensas jornadas de trabajo dedicadas a la palabra y al argumento a ambos lados del Atlántico y un despliegue de talento como nunca antes se había visto por parte de los jóvenes de la institución académica alhaurina, los estudiantes del Club de Debate del Colegio El Pinar arrancan esta semana con el extraordinario sabor de boca de contar con un nuevo galardón en su haber, el de subcampeones del Torneo Iberoamericano de Debate ‘Exprésate’, un evento que ha contado con varias rondas previas que han sido superadas con brillantez por el grupo de alumnos y alumnas compuesto por Lara Rodríguez, Ismael Alabarce, Blanca Menéndez, Pablo Ramírez y Enrique Tena y liderado por una talentosa Sara Mata, quien al término de la cita ha levantado el título de ‘Mejor Oradora’ en dura pugna con los participantes locales.

El proyecto de divulgación empresarial en el que participan emprendedores TIC malagueños que parten de la innovación digital como base de modelos de negocio singulares prosigue con la intervención de Leopoldo Mérida, CEO de la agencia de Comunicación e Imagen Doctor Watson
Una idea original, vanguardista o disruptiva puede convertirse en el germen de un proyecto de emprendimiento de éxito a cualquier nivel y en cualquier área de negocio. El ‘valor de las ideas’ es el punto de partida del ciclo de Conferencias con Emprendedores de I+D que este trimestre está acercando a protagonistas del tejido empresarial malagueño a los alumnos de Ciclos Formativos del Colegio El Pinar. Por las aula de la FP de El Pinar ha pasado esta semana Leopoldo Mérida, CEO de la agencia de Publicidad y Comunicación Doctor Watson; una de las firmas que ha sabido dar una vuelta de tuerca al concepto tradicional de imagen institucional y corporativa para convertirse en todo un referente del sector. Trascendiendo los convencionalismos y con frescura, dinamismo y originalidad; el equipo de Doctor Watson ha sido capaz de encontrar soluciones innovadoras a problemas complejos aplicando la magia de la imagen, la palabra, el diseño y el texto en campañas que han marcado un antes y un después en su campo de trabajo

La institución académica alhaurina, referente en la atención al alumnado de Altas Capacidades, organiza una jornada de trabajo dirigida a profesores y maestros de distintas ciudades turcas, que buscan incorporar a la rutina de sus clases estrategias de acción más eficaces para atender a los perfiles de estudiantes con talentos específicos
La acción, en la que se plantean futuras líneas de colaboración y que ha permitido el intercambio de experiencias con las profesionales del equipo de Orientación de El Pinar, se enmarcada en el programa de intercambio docente Erasmus Plus en unión con la ‘Plus Project European Academy de Málaga’.
“Flexibilidad, orientación del aprendizaje a la curiosidad innata del estudiante y buen trabajo de cara a la atención que se da a las inquietudes de los distintos perfiles de alumnado” son algunas de las claves que, a modo de balance, destacan del sistema pedagógico ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) del Colegio El Pinar de Alhaurín el grupo de profesores y profesoras turcos que estos días han elegido a la institución académica alhaurina por su trabajo pionero en la atención a estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) y, en especial, al alumnado de Altas Capacidades. En el marco del programa Erasmus + de la UE, un total de 11 docentes de distintas áreas, coordinados por la también profesora de Matemáticas de origen turco Ezgi Aktuna -‘Plus Project European Academy’-, han visitado las instalaciones del centro alhaurino para desarrollar una jornada de intercambio profesional enfocada al estudio de la claves específicas que el centro implementa en el trabajo con los estudiantes de Altas Capacidades, un grupo de niños, niñas y jóvenes que conforman un 20% del total de alumnos del colegio.

La ONG malagueña ‘Grupo Girasoles’, que lleva un lustro luchando por la visibilización de un tipo de leucemia pediátrica encuadrada en el elenco de las enfermedades raras, otorga su máxima distinción a la comunidad educativa de la institución académica alhaurina por su respaldo continuo al trabajo de este colectivo, del que forman parte un centenar de personas
La directora María José Salom, acompañada de un grupo de alumnos de Sexto curso de Primaria, formaliza en el Festival Benéfico de la asociación, que tuvo lugar este fin de semana, la entrega del cheque de 1.032 euros recaudados por los estudiantes en un singular proyecto solidario de carácter constructivista.
La ONG alhaurina ‘Grupo Girasoles’, en la que se integran un centenar de socios y activistas encabezados por Iluminada Regateiro, sabe algo de esa cita que apunta a que la única batalla perdida es aquella que no se libra. Visibilizar el cáncer infantil y, en concreto, una de sus variantes más agresivas sustanciada en un tipo de leucemia pediátrica que afecta a un reducido grupo de niños y niñas en Málaga que se ven privados de su infancia y, por desgracia, hasta de un futuro que anula su esperanza de vida, es el ‘late motiv’ de un colectivo que lleva más de un lustro trabajando por lo que muchos considerarían una causa perdida. Poco o casi nada se sabe de esta dolencia, encuadrada en el elenco de enfermedades raras, en la que el camino de la investigación es crucial. Recursos, medios y divulgación para esta patología es lo que busca la Asociación Grupo Girasoles que en su Festival Benéfico de 2021, celebrado este fin de semana en el Teatro Príncipe de Asturias de Torremolinos, ha otorgado una de sus máximas distinciones, el Girasol Dorado, a la comunidad educativa del Colegio El Pinar, “por su labor solidaria a favor de la investigación contra el cáncer infantil”.

Bajo el título ‘El valor de la Idea’ arranca el Primer Ciclo de charlas de Jóvenes Emprendedores de Startup de la institución académica alhaurina, una iniciativa de divulgación empresarial en la que promotores de negocio basados en la innovación digital explican a estudiantes de Ciclos Formativos y a alumnos de la asignatura de ‘Emprendimiento’ de la etapa de Secundaria los pasos a seguir para transformar una idea en una empresa con valor añadido
“Nunca tienes una auténtica visión global de tu idea hasta que llegas al mercado”, asegura Ignacio España, CEO de ‘Kronte’, una de las firmas con más proyección en el mercado internacional del ‘gaming’, quien asegura que “para lograr el éxito con una Startup se debe ser una persona curiosa y con visión, pero sobre todo empática y humilde para no tener miedo de pedir ayuda siempre que sea necesario”
¿Cómo surge una idea innovadora? ¿Hacia donde dirigirla para hacer algo que hasta la fecha nadie está haciendo? ¿Cómo se transforma ese ‘chispazo’ de creatividad en un modelo de negocio contante y sonante? ¿Qué ocurre en ese arduo camino que va desde la ‘iluminación’ de la bombilla mental hasta el nacimiento del nombre de una marca y su constitución como empresa? La literatura teórica sobre administración, gestión y finanzas se encuentra por doquier y en cualquier formato físico o virtual; pero esos contenidos aparecen desprovistos de la experiencia del trabajo de campo y, muchas veces, del batacazo que precede al éxito. Málaga se ha convertido en terreno abonado para las Startup y detrás de ellas figuran nombres propios que narran el ‘late motiv’ que da lugar al germen de la innovación empresarial en términos TIC.

El dispositivo de medición instalado en la institución académica de Alhaurín de la Torre, uno de los centros educativos de Andalucía Occidental que colabora con la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) en tareas de medición y control, testa el cambio actual en el modelo climático registrando temperaturas récord en Málaga y en el Valle del Guadalhorce durante el pasado verano, con un registro máximo de 42,5 grados en el mes de julio
Casi 43 grados a la sombra difíciles de ver en entornos de la franja litoral mediterránea y temperaturas máximas sostenidas durante varias jornadas por encima del límite psicológico de los 40 que es una cifra a la que es difícil acostumbrarse en Málaga pese a la obstinación del mercurio. Episodios de calor extremo, a los que genéricamente se conoce como ‘Terral’, que van en aumento y que, más allá de ser una ‘sensación’ térmica, tienen su traslación objetiva en datos. En concreto, los de la Estación Meteorológica del Colegio El Pinar, que al cierre de esta temporada estival y más allá de las cifras ‘récord’ de días puntuales con acumulados superiores a los 41 y 42 grados, constata un incremento sostenido de temperatura media de 1,3 grados centígrados respecto a los meses de julio y agosto de 2020; una tendencia que se consolida verano tras verano. Los registros computados en el dispositivo del recinto educativo muestran una temperatura media total de 27 grados en julio de 2020; números que contrastan con los 28,3 del mismo mes de 2021. En el caso de agosto, la diferencia es aún mayor; pasando de los 28,4 de hace un año a los 29,6 que han quedado recopilados hace apenas cinco semanas en los sistemas oficiales de medición de la estación del centro. 

Al cierre de la campaña 20/21 más de medio centenar de estudiantes de todas las edades superaron los exámenes oficiales en el nivel elegido; con una alta competencia en el uso de la Lengua Inglesa en el caso de alumnos de edades tempranas que accedieron el ‘Effective Proficiency’ (C1)
La Escuela Cambridge de El Pinar, que cerró el curso pasado con más de 130  aspirantes de todas las edades y etapas educativas, obtuvo unas ratios de éxito superiores al 98% en las pruebas C1, 97% en B2, y 100% en el resto de niveles desde A2 hasta Starters, Movers y Flyers

Más de 1.200 estudiantes de Enseñanzas Obligatorias y Postobligatorias de la institución docente alhaurina retornan a las aulas en un arranque de año académico que, aunque en menor medida, seguirá marcado por la normas de seguridad del protocolo COVID19, que vuelve a exigir una atención especial a los recursos humanos y organizativos
El centro, con una oferta específica de FP que ya cuenta con más de diez titulaciones con una importante tasa de inserción laboral, continúa apostando por las TIC aplicadas a la Educación, un modelo bilingüe enfocado al trabajo por proyectos y un plan de enriquecimiento curricular centrado en las Artes, la Tecnología y el Deporte con una mirada particular a las Necesidades Educativas Específicas de los distintos perfiles de alumnado.

Los resultados oficiales ofrecidos por la Universidad de Málaga sobre la PEvAU 2021 muestran el magnífico desempeño de los alumnos de Bachillerato de El Pinar en los exámenes de acceso a la Educación Superior con una Nota Final de 8,26 sobre 10; casi un punto por encima de la media de Málaga, situada en 7,3
Los casi 70 jóvenes de las distintas especialidades que han concurrido a la convocatoria de junio de la PEvAU superan en 1,1 puntos (+1) la media general de la provincia; además de encontrarse un punto por encima en el global de sus expedientes de Bachillerato, con una calificación que se acerca al 9 (8,83 ptos)

El Club Deportivo colegial continúa dando pasos en la configuración de la temporada 2021/22 con la inscripción de un nuevo plantel que se suma a los equipos de elite de la entidad, completando así todos los niveles en competición desde la Senior Provincial hasta la EBA pasando por el combinado Sub 22
El Club convoca en el pabellón deportivo del centro una jornada de puertas abiertas para este miércoles, 21 de julio a las 19.30 de la tarde, con el objetivo de seleccionar candidatos para integrarse en la equipo Júnior que también saldrá adelante en la campaña 2021/22
El proyecto deportivo del CD Colegio El Pinar continúa dando pasos adelante de cara a la temporada 2021/22, una campaña en la que se esperan grandes novedades y en cuya configuración ya trabajan los responsables de la entidad deportiva malagueña. El Club acaba de formalizar la inscripción de un nuevo plantel en Liga Nacional N1; un alta que vendrá a completar el ramillete de equipos colegiales que militan en categorías absolutas y que sigue estando comandado por el conjunto de Liga EBA a las órdenes de José Caballero ‘Caba’ seguido por el cuadro Senior Provincial y el Sub 22, que hace menos de un mes se alzó con el campeonato malagueño tras imponerse a rivales mucho más experimentados.

Más de 70 jóvenes de especialidades de Grado Medio y Grado Superior, entre las que se encuentran TECO, TSEAS, Gestión Administrativa, Técnico Superior en Educación Infantil, Administración y Finanzas, Auxiliar de Enfermería o Nutrición y Dietética, concluyen con éxito su etapa formativa en la institución académica alhaurina, que ha egresado a más de 300 profesionales de FP en los últimos años con un nivel de inserción laboral superior al 65%
El curso 2020/21, que será recordado como el año de la Pandemia en el que todos los miembros de la comunidad educativa tuvieron que reinventar hábitos y formas de organización para que los estudiantes pudieran retomar sus clases presenciales, toca a su fin. El Colegio El Pinar cierra también la campaña académica con el punto y final a los actos de Graduación y Promoción de etapa que han culminado estos días con la despedida a los jóvenes de Bachillerato y Ciclos Formativos que concluyen su itinerario en el centro para proseguir con su formación en la Enseñanza Superior o insertarse en el mercado laboral con su primer empleo como va a ser el caso de muchos de los titulados en Grados Medios y Superiores de la Séptima Promoción de alumnos de ‘FP El Pinar’.

La escuadra dirigida por Arturo Pérez se impone al CB El Palo Fym HeidelbergCement por 62-73 en un vibrante e intenso encuentro disputado en la Ciudad Deportiva de Cártama en el que destacó la solidez defensiva y el acierto en el aro de la escuadra colegial, un triunfo que redondea la brillante temporada baloncestística del Club Deportivo rojillo, cuyo primer equipo cerró un brillante desempeño en su primer año de EBA y en el que también ha destacado la actuación del conjunto Senior absoluto que alcanzó las semifinales de la categoría
Broche de oro a la campaña competitiva 2020/21 del CD Colegio El Pinar, una entidad deportiva que pese a su juventud se ha convertido ya en todo un referente provincial y regional de la disciplina y que cierra la temporada de manera brillante con el triunfo de su conjunto Provincial Senior U22, en una vibrante final disputada en la Ciudad Deportiva de Cártama y en la que los jugadores entrenados por Arturo Pérez se impusieron (62-73) al CB El Palo FymHeidelberg con un gran juego en el que destacó su empuje y capacidad para controlar los tiempos haciendo gala de una gran solidez defensiva y un enorme acierto de cara al aro

Jornadas de tecnificación 2021: básket, fútbol sala y balonmano en equipo
Para disfrutar de los deportes de equipo -Básket, Fútbol Sala y Balonmano- a PATIR DEL 21 DE JUNIO que va dirigido a niños y jóvenes malagueños de entre 8 y 18 años que quieran perfeccionar su juego en alguno de estos tres deportes con actividades por niveles y diseñadas por el staff técnico del Club Deportivo Colegio El Pinar
Los participantes podrán iniciarse, mejorar y consolidar sus conocimientos técnico-tácticos en las instalaciones deportivas del Colegio El Pinar -pabellón cubierto, piscina y pistas exteriores-, con trabajo individual específico y actividades singulares en grupo desarrolladas por entrenadores titulados y monitores deportivos que apoyarán las jornadas de trabajo físico dirigidas a potenciar las capacidades de los futuros jugadores.

El primer estudio de ‘Motivación del Alumnado’ de FP, desarrollado en el marco del módulo temático ‘Relaciones en el Entorno de Trabajo’ (RET) revela además que el 96,05% de estudiantes volverían a matricularse en la especialidad elegida como primera opción de matricula, a la vez que más del 90% de ellos atribuye su éxito o fracaso académico a su actitud, dedicación y trabajo.
Labor docente, formato lectivo, modelo pedagógico, nivel de satisfacción con el itinerario formativo establecido, futuro profesional y variables como el interés o el aprovechamiento de clases con el objetivo de adquirir los conocimientos que permitan un buen desempeño en el perfil laboral elegido son algunos de los puntos clave que han vertebrado el primer estudio de ‘Motivación del Alumnado de FP’ que, desarrollado por los jóvenes de especialidades sanitarias de Grado -Auxiliar de Enfermería y Nutrición y Dietética-, muestra que el sistema didáctico que rige en estas enseñanzas postobligatorias y que prima el trabajo de campo con proyectos basados en acciones empíricas -‘aprender haciendo’- cuenta con el respaldo mayoritario de los futuros titulados -el 96,05% de los encuestados manifiesta su satisfacción con este método-. Los dos centenares de alumnos encuestados aseguran además que el móvil que les impulsa a seguir las clases con rigor y constancia es atesorar el mayor nivel de conocimiento posible que les permita un buen desempeño profesional; más allá del simple trámite de superar un examen -el 97,30% así lo reflejan-.

Con el objetivo de acercar la narrativa al aula y recrear personajes, escenarios e historias de algunas de las obras más representativas de la Historia de la Literatura Mundial, docentes y estudiantes de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato desarrollan actividades didácticas y de divulgación lectora durante esta gran fiesta de las Letras
Lorca, Sheakespeare, Oscar Wilde, Alberti, Almudena Grandes, Dickens o Pérez Galdós, junto a los narradores más representativos de todos los tiempos, cobran vida en un Museo Literario Viviente que se une a las Aulas-Libro, el proyecto de Padrinos Lectores y otras iniciativas transversales para conmemorar esta efeméride internacional
La literatura es mucho más que papel, trazo y tinta. La narrativa es vida y cada una de las historias, personajes, ambientes, citas y diálogos que pueblan las páginas de las miles de millones de obras que han llegado hasta nuestros días tienen algo que contarnos hoy. Por ello, tras el paréntesis obligado por la suspensión de la actividad lectiva presencial del pasado año académico, el Colegio El Pinar vuelve a insuflar vida a las letras en una Semana del Libro que, capitaneada por los representantes del Departamento de Lengua, Literatura y Cultura Clásica del centro, ha regresado este 2021 con actividades, talleres e iniciativas tan singulares como el Museo Literario Viviente, las Aulas-Libro con Rutas de misterio, la representación de dramas teatrales, el ‘Citario’ de los maestros de la Generación del 27, el ‘BiblioTendedero’, que recrea los títulos más queridos y populares entre los jóvenes estudiantes o iniciativas como la de ‘Padrinos Lectores’ y el ‘Teatro Literario’ de Primaria, todas ellas acciones que cobran especial relevancia estos días y que se suman a talleres de iniciación a la lectura que tienen lugar en la etapa de Infantil.

“Vamos a seguir soñando hasta el pitido final del último partido  de la fase regular del campeonato”
Deportista, docente, ‘activista’ del basket malagueño -prácticamente criado en la cantera de Unicaja-, coordinador de cantera y una de las caras más visibles del CD Colegio El Pinar en esta temporada histórica de EBA, Luis Miguel Moreno es uno de los jugadores más carismáticos del primer equipo de la entidad colegial. Su impronta está presente de manera constante en el equipo humano con el que comparte objetivos y que, a sólo dos jornadas del final de la Liga Regular, se ha ganado ya la etiqueta de escuadra revelación de la Cuarta División del basket nacional. Capitán del plantel rojillo desde su nacimiento como conjunto senior haya tres temporadas y piedra angular de la formación malagueña, Moreno es uno de esos ‘hombres de equipo’ que hacen que el engranaje funcione correctamente cuando más falta hace. Junto al grueso de sus compañeros, el técnico ‘Caba’ y las nuevas incorporaciones de este año, con los que ya ha generado un vínculo de conocimiento y complicidad, conforma la cara visible de un proyecto de cantera joven, pero que mira al futuro con ambición, coraje y hasta margen de sorpresa. 

A falta de cuatro jornadas para la conclusión de la fase regular del campeonato; el cuadro colegial se hace fuerte en la primera plaza del Grupo D-A de la categoría y marca distancia con sus rivales que siguen a dos puntos de El Pinar, si bien todos los inmediatos perseguidores cuentan con uno o dos partidos menos en su haber
José Caballero ‘Caba’, técnico rojillo, destaca el buen estado de forma del conjunto y se congratula por haber cumplido con los dos grandes objetivos que se marcaron en el arranque de campaña: “Por un lado, luchar y competir en cada partido; dando siempre la cara. Por otro y lo que es igual de importante: Acabamos de consolidar matemáticamente la categoría, pues pase lo que pase en los próximos encuentros, seguimos en EBA la temporada que viene” 

Nuestro centro se suma al grupo de espacios públicos seguros con la instalación de un Desfibrilador Externo Automático (DEA) que, unido a los programas de formación específicos en RCP que se han desarrollado en los últimos cursos en colaboración con equipos de técnicos especializados, lo convierten en una de las pocas instalaciones educativas de enseñanzas medias y básicas en contar con este nivel de protección
Los accidentes cardiovasculares son la primera causa de muerte de personas adultas en nuestro país. También representan un porcentaje importante de episodios de cierta gravedad en otros grupos de edad, por lo que se trata de un problema de una enorme magnitud en el que todos los recursos de apoyo tanto materiales como humanos dirigidos al soporte y acción en estos casos son bienvenidos.
Las cifras oficiales hablan por sí mismas y distintas fuentes médicas confirman que en España mueren al año más de 30.000 ciudadanos debido a eventos de este tipo. Nuestra institución académica, que se ha convertido en uno de los centros de enseñanzas obligatorias y postobligatorias de mayor magnitud en relación al volumen de su comunidad educativa, acaba de incorporar un recurso técnico fundamental para la intervención ante un accidente de esta naturaleza. Se trata de un Desfibrilador Externo Automático, conocido como DEA; un dispositivo electrónico crucial y complementario a las clásicas maniobras de Reanimación Caldiopulmonar (RCP), cuyo concurso en caso de parada cardiaca duplica las posibilidades de supervivencia del accidentado. 

La escuadra colegial, que ya comienza a sonar como ‘equipo revelación’ de la temporada 2020/21, logra la victoria más importante de la primera vuelta del campeonato frente al todopoderoso Unicaja (79-76) en un encuentro para el recuerdo, probablemente el más competido de toda la categoría, que se tuvo que decidir en el tiempo añadido y que resolvió Jesús Guerrero desde la línea de 6'75. A falta de un partido para la conclusión de este primer tramo de competición, el triunfo permite a los rojillos asegurarse como poco el 50% de balance en los partidos de la primera vuelta.
La prudencia, que es sinónimo de humildad y premisa básica del discurso del técnico José Caballero ‘Caba’ desde la campaña ‘Senior’ allá por la temporada 18/19, sigue siendo la hoja de ruta de un plantel, el Club Deportivo Colegio El Pinar; sobre el que comienzan a recaer miradas de reojo de uno y otro lado de la disciplina y que, desde algunos foros, ya te cataloga con la etiqueta de ‘equipo revelación’ de la competición tras una victoria, la de ayer frente al todopoderoso e intenso Unicaja (79-76), sufrida, luchada, trabajada y con sabor a gloria por lo que supone moral y deportivamente en las aspiraciones de este joven grupo recién ascendido a la Cuarta División del baloncesto nacional.